Cep telefonlarının sınavlarda başarılı olmak için gereken konsantrasyonu etkileyip etkilemediğini görmek için araştırmacılar, Los Angeles County'deki 55 altıncı sınıf ve 51 üçüncü sınıf öğrencisinden iki kez okuma anlama testi yapmalarını istediler. Bu 106 çocuktan 60'ı kendi cep telefonlarına sahip olduklarını söyledi - 22 üçüncü sınıf ve 38 altıncı sınıf öğrencisi. Deney günü, çocukların 37'si telefonlarını okula getirdi. Bir testte, telefonlarını okula getiren öğrencilerden, çalışırken telefonlarını yanlarında tutmaları istendi. Diğer testte ise telefonlarını kaldırmaları istendi. Sonuçlar, test sırasında cep telefonunun kullanılmasının hiçbir fark yaratmadığını gösterdi. Çocuklar, telefon yanlarında olsun veya olmasın, test puanlarını yaklaşık olarak aynı şekilde aldılar. Ancak, kişisel bir cep telefonuna sahip olmak okuma puanlarını etkiledi. Sonuçlar, telefon sahibi olan çocukların, olmayanlara göre daha düşük okuma anlama becerisi sergilediğini gösterdi.
Makalenin/Haberin İngilizce versiyonuna buradan ulaşabilirsiniz.
Haber Yayınlanma Tarihi : 04.08.2026
Haberi Sosyal Medyada Paylaş:




